індивідуальний план роботи на час карантину

Індивідуальний план роботи під час карантину

                                                                  з 17. 03 – 03. 04. 2020

вчителя української мови та літератури

 Клецько Тетяни Миколаївни

№/ п	Дата	Зміст роботи	Час роботи
1	17. 03	1. Розробка та розсилка завдань для учнів 8,9, 10 класів 2. Консультації з учнями і батьками з питань дистанційного навчання 3. Складання схем та таблиць для учнів 9-10 класів	9. 00 – 10. 30 10.30 – 11.30
2	18. 03	1.Робота із шкільною документацією (попереднє коригування календарно-тематичного плану) 2. Консультації з учнями 10 класу( підготовка до ЗНО)	9. 00 – 10. 30 10.30 – 11.30
3	19. 03	1. Перевірка учнівських практичних робіт (7,8,9,10 класи) 2. Он-лайн консультації з учнями 9 класу	9. 00 – 11. 00 11. 00 – 12. 20
4	20. 03	1. Розробка тестів з предмету 2. Перегляд вебінару  «Підтримка дітей з особливими освітніми потребами: практичні поради»	9. 00 – 10. 30 10. 30 – 12. 20
5	23.03	1.Упорядкування папки самоосвіти 2. Консультації з учнями 8 класу.	9. 00 – 10. 30 10.30 – 12. 20
6	24.03	1. Консультування учнів за допомогою он-лайн ігор 2. Продовжити розробляти та  підбирати матеріали до тематичної перевірки знань	9. 00 – 10. 30 10.30 – 12. 20
7	25.03	1. Виготовлення дидактичного матеріалу 2. Он-лайн консультація для учнів 7 класу	9. 00 – 10. 30 10.30 – 12. 20
8	26.03	1. Опрацювання фахової літератури щодо організації позаурочної роботи 2. Консультації з учнями 8 класу.	9. 00 – 11. 00 11.00 – 12. 20
9	27.03	1. Опрацювання інструкцій та методичних рекомендацій щодо проведення ЗНО у 2020 році 2. Он-лайн консультації з учнями 10 класу.	9. 00 – 11. 00 11.00 – 12. 20
10	30.03	1. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі 2. Опрацювання фахової літератури	9. 00 – 10. 30 10.30-12.20
11	31.03	1. Підбір завдань для учнів 7-10 класів в умовах навчання дистанційної форми. 2. Підготовка до он-лайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі	9. 00 – 11. 00 11.00 – 12. 20
12	01.04	1. Перегляд вебінару «Синдром гіперактивності і дефіциту уваги в учнів»   2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі	9. 00 – 10. 30 10.30– 12. 20
13	02.04	1. Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня при викладанні української мови та літератури. 2. Підбір і розробка завдань для перевірки учнів засвоєння матеріалу.	9. 00 – 11. 00 11.00– 12. 20
14	03.04	1. Підготовка конспектів уроків 2. Корекція календарно – тематичного планування.	9. 00 – 11. 30 11.30 – 12. 20